Março+Vespertino+-+2012

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR PAULO NEY ANAURILÂNDIA - MS


 * === DATA === || === AULA === || === TURMA === || === PROFESSOR === || === DISCIPLINA === || === OBJETIVO === || === METODOLOGIA/RECURSOS === ||
 * === 01/03 ===

quinta-feira
|| === 1ª === ||  || **LUCITÂNIA** ||   ||   || **PLANEJAMENTO** || Conteúdo: Vida e obra de Monterio Lobato || Conhecer a bografia de Monteiro Lobato. Identificar sua produção. || Após orientação em sala de aula quanto ao modo de execussão da pesquisa e o site a ser pesquisado Wikipedia. Pesquisar a biografia de Monterio Lobato, conecendo asssim sua vida e obras. Recursos: Computadores, professores, internet http://pt.wikipedia.org/wiki/Monteiro_Lobato || Recursos: Computadores, professores e processador de texto. || Conteúdo: Letras do alfabeto, letra inicial das figuras. || Desenvolver a aprendizagem sobre as letras do alfabeto, despertar interesse pelo uso das tecnologias. || Ensinar as letras do alfabeto relacionando a letra inicial à figura correspondente atravésde jogos. Recursos: Computadores, professores, programa do linux. || Conteúdo Letras do alfabeto em letra de caixa. || Desenvolver atenção visual e auditiva, linguagem oral, sons das letras, formato das letras em caixa alta, coordenação motora fina, manusear o computador e descobrir a importância de identificar, escrever, digitar as letras do alfabeto. || Levá-los para a STE para utilizar o computador com orientação das professores para a manipulação da máquina. Esperar o comando e relaizar as atividades propostas. Recursos: Computadores, professores e processador de texto. ||
 * ^  || === 2ª === || 4º B || Mara/Samantha || Artes/Líng. Port.
 * ^  || === 3ª === || 3º C || Andréa/Jovelina || Língua Portuguesa Conteudo: Ditado de frases || Desenvolver a escrita e a formação de frases. || Fazer o ditado com palavras relacionadas com a escola e pedir para formarem 5 frases sobre a escola.
 * ^  || === 4ª === || 1º D || Magda || Língua Portuguesa
 * ^  || === 5º === || 2º D || Alaide || Língua Portuguesa
 * === 02/03 ===

sexta-feira
|| === 1ª === || 5º B || Juliana || Língua Portuguesa || Projeto Monteiro Lobato || Pesquisar na internet em sites diversos a biografia de Monterio Lobato e sua principais obras. Copiar a pesquisa no caderno e montar um pequeno texto sobre o assunto pesquisado. Recursos: Computadores, professores, internet http://pt.wikipedia.org/wiki/Monteiro_Lobato || Recursos: Computadores, professores e processador de texto. || Recursos: Computadores, professores e o programa do linux. ||
 * ^  || === 2ª === || 3º D || Andréa/Nelma || Língua Portuguesa Conteudo: Ditado de frases || Desenvolver a escrita e a formação de frases. || Fazer o ditado com palavras relacionadas com a escola e pedir para formarem 5 frases sobre a escola.
 * ^  || === 3ª === || 2º C || Iara/Priscila || Ed. Fis. Matemática || Trabalhar sequência numérica através de jogos. || Através do jogo trabalhar a sequência numérica os alunos terão que seguir a ordem dos numerais para assim concluirem seu desenho.
 * ^  || === 4ª === ||   || **LUCITÂNIA** ||   ||   || **PLANEJAMENTO-LIVRE** ||
 * ^  || === 5ª === ||   || **LUCITÂNIA** ||   ||   || **PLANEJAMENTO-LIVRE** ||
 * === 05/03 ===

segunda-feira
|| === 1ª === || .................. || ...................... || ..................... || ............................... || **HINO NACIONAL** || Recursos: Computadores, professores e internet http://www.escolagames.com.br/jogos/alfabetoSabao/ ||
 * ^  || === 2ª === || .................. || **LUCITÂNIA** || ..................... || ............................... || **PLANEJAMENTO** ||
 * ^  || === 3ª === || 2º C || Priscila ||   ||   || Não teve essa aula Motivo: Estava chovendo muito e não deu para os alunos atravessarem para chegar a STE. ||
 * ^  || === 4ª === ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || === 5ª === || 1º D || Magda || Língua Portuguesa || Memorização e identificação da letras do alfabeto. || Identificar as letras do alfabeto através do jogo online "Alfabeto de sabão".
 * === 06/03 ===

terça-feira
|| === 1ª === ||  || **LUCITÂNIA** ||   ||   || **PLANEJAMENTO** || Conteúdo: Alfabeto de sabão. || Os alunos deverão digitar as letras do alfabeto que aparecer no jogo. Recursos: Computadores, professores e internet http://www.escolagames.com.br/jogos/alfabetoSabao/ || Recursos: Computadores, professores e o programa do linux. || Conteúdo: Sequência numérica || Os alunos digitarão os números seguindo a sequência. Recursos: Computadores, professores e processador de texto. ||
 * ^  || === 2ª === ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || === 3ª === || 1º C || Sélia || Língua Portuguesa || Memorização do alfabeto.
 * ^  || === 4ª === || 2º D || Iara/Alaide || Ed. Física/Matemática || Trabalhar sequência numérica através de jogos. || Através do jogo trabalhar a sequência numérica os alunos terão que seguir a ordem dos numerais para assim concluirem seu desenho.
 * ^  || === 5ª === || 3º C || Jovelina || Matemática || Desenvolver o raciocínio da sequenciação
 * === 07/03 ===

quarta-feira
|| === 1ª === || ................. || **LUCITÂNIA** || ......................... || ............................... || **PLANEJAMENTO** || http://www.google.com.br/ || - Digitar o nome da escola; - Digitar o nome da professora; - Digitar o ano em que estuda; - Digitar seu nome completo; - Digitar o alfabeto minúsculo; - Digitar o alfabeto maiúsculo - Ditado de palavras. Recursos; Computadores, professores e o processador de texto || Próxima aula (alunos dispensados. || Sélia || Matemática || Estimular o aprendizado dos números. || Os alunos deverão contar as quantidades e atribuir um numeral. Jogo online. Recursos:Computadores, professores einternet http://www.escolagames.com.br/jogos/euSeiContar/ ||
 * ^  || === 2ª === || 5º B || Dulce Mara || Artes || Conhecer as obras e a vida de Kandinsky || Orientar os passos para uma pesquisa na Internet: texto e imagens no site indicado. Primeniramente ler o texo sobre a vida do artista Kandinsky e posteriormente observar suas obras. Utilisando a Internet
 * ^  || === 3ª === || 4º B || Samantha || Língua portuguesa || Levar os alunos a escreverem corretamente as palavras e a utilizarem corretamente o teclado do computador. || Pedir para os alunos:
 * ^  || === 4ª === || 3º D || Nelma ||   ||   ||   ||
 * ^  || === 5ª === || 1º C
 * === 08/03 ===

quinta-feira
|| === 1ª === ||  || **LUCITÂNIA** ||   ||   || **PLANEJAMENTO** || Recursos; Computadores, professores, internet http://www.google.com.br/ || Recursos: Computadores, professores e processador de texto. || Recurso: Computadores, professores e internet http://www.escolagames.com.br/jogos/euSeiContar/ || Recurso: Computador, professores e processador de texto. ||
 * ^  || === 2ª === || 4º B || Mara/Samantha || Língua portuguesa\ Artes || Conhecer os personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo. || Os alunos devem pesquisar no site indicado as características dos personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo, transcrevendo as pesquisas no caderno, para posterior estudo.
 * ^  || === 3ª === || 3º C || Andréa/Nelma || Matemática || Memorização da escrita dos números. || Pedir para os alunos escrever os números por extenso, para memorizar a escrita.
 * ^  || === 4ª === || 1º D || Magda || Matemática || Despertar o interesse pelo uso das tecnologias, identificar e relacionar os numerais a sua quantidade. || Desenvolver o conteúdo através de jogos educativos informatizados.
 * ^  || === 5ª === || 2º D || Alaide || Língua Portuguesa || Memorizaçao do alfabeto e formação de palavras. || Desenvolver o conteúdo através da digitação do alfabeto e de palavras simples.
 * === 09/03 ===

sexta-feira
|| === 1ª === || 5º B || Juliana || Língua Portuguesa || Projeto Monteiro Lobato || Pesquisar na internet em sites diversos os personagens do Sítio do Pica-Pau Amarelo de Monterio Lobato. Copiar a pesquisa no caderno e montar um pequeno texto sobre o assunto pesquisado. || Recursos: Computadores, professores e processador de texto. || Recursos; Computadores, professores e processador de texto. ||
 * ^  || === 2ª === || 3º D || Andréa/Nelma || Matemática || Memorização da escrita dos números. || Pedir para os alunos escrever os números por extenso, para memorizar a escrita.
 * ^  || === 3ª === || 2º C || Iara/Priscila || Matemática || Desenvolver nos alunos o conceito de sequência numérica. || Os alunos irão digitar os números em sequência.
 * ^  || === 4ª === ||   || **LUCITÂNIA** ||   ||   || **PLANEJAMENTO-LIVRE** ||
 * ^  || === 5ª === ||   || **LUCITÂNIA** ||   ||   || **PLANEJAMENTO-LIVRE** ||
 * === 12/03 ===

segunda-feira
|| === 1ª === ||  ||   ||   ||   || **HINO NACIONAL** || Recursos: Computadores, professores e internet http://www.escolagames.com.br/jogos/formasGeometricas/ || Recurso: Computadores, professores e internet http://www.escolagames.com.br/jogos/euSeiContar/ ||
 * ^  || === 2ª === || .................. || **LUCITÂNIA** || .......................... || ............................... || **PLANEJAMENTO** ||
 * ^  || === 3ª === || 2º c || Priscila || Matemática || Estimular a memorização das formas geométricas e associar as formas a seu nome trabalhando também a leitura || Levar os alunos para a STE, explicar sobre o jogo, seu objetivo, onde eles terão que pegar as formas geométricas no fundo do mar.
 * ^  || === 4ª === ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || === 5ª === || 1º D || Magda ||   || Despertar o interesse pelo uso das tecnologias, identificar e relacionar os numerais a sua quantidade. || Desenvolver o conteúdo através de jogos educativos informatizados.
 * === 13/03 ===

terça-feira
|| === 1ª === ||  ||   ||   ||   ||   || Recursos:Computadores, professores e internet http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=24 ||
 * ^  || === 2ª === || 1º C || Sélia || Matemática || Estimular o aprendizado dos números. || Os alunos deverão contar as quantidades e atribuir um numeral. Jogo online.
 * ^  || === 3ª === || 2º D || Iara/Alaide ||   ||   || Professora foi para a sala de vídeo ||
 * ^  || === 4ª === || 3º C || Jovelina ||   ||   || Professora foi para a sala de vídeo. ||
 * ^  || === 5ª === || ................. || **LUCITÂNIA** || ....................... || ............................... || **PLANEJAMENTO** ||
 * === 14/03 ===

quarta-feira
|| === 1ª === || ................. || **LUCITÂNIA** || ........................ || ................................ || **PLANEJAMENTO** ||
 * ^  || === 2ª === ||   ||   ||   ||   || **PARALISAÇÃO NACIONAL DOS PROFESSORES** ||
 * ^  || === 3ª === ||   ||   ||   ||   || **PARALISAÇÃO NACIONAL DOS PROFESSORES** ||
 * ^  || === 4ª === ||   ||   ||   ||   || **PARALISAÇÃO NACIONAL DOS PROFESSORES** ||
 * ^  || === 5ª === ||   ||   ||   ||   || **PARALISAÇÃO NACIONAL DOS PROFESSORES** ||
 * === 15/03 ===

quinta-feira
|| === 1ª === || .................. || **LUCITÂNIA** || ..................... || ............................... || **PLANEJAMENTO** ||
 * ^  || === 2ª === ||   ||   ||   ||   || **PARALISAÇÃO NACIONAL DOS PROFESSORES** ||
 * ^  || === 3ª === ||   ||   ||   ||   || **PARALISAÇÃO NACIONAL DOS PROFESSORES** ||
 * ^  || === 4ª === ||   ||   ||   ||   || **PARALISAÇÃO NACIONAL DOS PROFESSORES** ||
 * ^  || === 5ª === ||   ||   ||   ||   || **PARALISAÇÃO NACIONAL DOS PROFESSORES** ||
 * === 16/03 ===

sexta-feira
|| === 1ª === ||  ||   ||   ||   || **PARALISAÇÃO NACIONAL DOS PROFESSORES** ||
 * ^  || === 2ª === ||   ||   ||   ||   || **PARALISAÇÃO NACIONAL DOS PROFESSORES** ||
 * ^  || === 3ª === ||   ||   ||   ||   || **PARALISAÇÃO NACIONAL DOS PROFESSORES** ||
 * ^  || === 4ª === || .................. || **LUCITÂNIA** || ...................... || .................... || **PLANEJAMENTO-LIVRE** ||
 * ^  || === 5ª === || ................. || **LUCITÂNIA** || ...................... || ....................... || **PLANEJAMENTO-LIVRE** ||
 * === 19/03 ===

segunda-feira
|| === 1ª === ||  ||   ||   ||   || **HINO NACIONAL** || Conteúdo: Escrever palavras que correspondem aos desenhos. || Os alunos irão utilizar um jogo online para desenvolver a atividade proposta. Recursos: Computadores, professores, internet http://www.escolagames.com.br/jogos/pescaLetras/ ||
 * ^  || === 2ª === || ................. || **LUCITÂNIA** || ...................... || ......................... || **PLANEJAMENTO** ||
 * ^  || === 3ª === || 2º C || Priscila || Língua Portuguesa || Fixar a escrita e reforçar a ortografia.
 * ^  || === 4ª === ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || === 5ª === || 1º D || Magda ||   ||   || não teve essa aula Professora não apresentou plano de aula ||
 * === 20/03 ===

terça-feira
|| === 1ª === || ................. || **LUCITÂNIA** || ...................... || ........................... || **PLANEJAMENTO** || Conteúdo: Alfabeto de sabão. || Os alunos deverão digitar as letras do alfabeto que aparecer no jogo. Recursos: Computadores, professores e internet || Conteúdo: Direitos e Deveres || Os alunos irão digitar um texto. Recursos: Computadores, professores e processador de texto. ||
 * ^  || === 2ª === ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || === 3ª === || 1º C || Sélia || Língua Portuguesa || Memorização do alfabeto.
 * ^  || === 4ª === || 2º D || Iara/Alaide || Língua Portuguesa ||   ||   ||
 * ^  || === 5ª === || 3º C || Jovelina || Língua Portuguesa || Fazer co que cada aluno possa observar quais são seus direitos e deveres e também estar atentos aos erros que terão ao digitar.
 * === 21/03 ===

quarta-feira
|| === 1ª === ||  || **LUCITÂNIA** ||   ||   || **PLANEJAMENTO** || Recursos:Computadores, professores einternet http://www.escolagames.com.br/jogos/euSeiContar/ ||
 * ^  || === 2ª === || 5º B || Mara/Juliana ||   || Estimular o aprendizado dos números. ||   ||
 * ^  || === 3ª === || 4º B || Samantha ||   ||   ||   ||
 * ^  || === 4ª === || 3º D || Nelma ||   ||   ||   ||
 * ^  || === 5ª === || 1º C || Sélia || Matemática || Estimular o aprendizado dos números. || Os alunos deverão contar as quantidades e atribuir um numeral. Jogo online.
 * === 22/03 ===

quinta-feira
|| === 1ª === || ................. || **LUCITÂNIA** || ......................... || ................................ || **PLANEJAMENTO** || Continuação da aula do dia 08/03 || Língua Portuguesa || Conhecer os personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo || Os alunos devem pesquisar no site indicado as características dos personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo, transcrevendo as pesquisas no caderno, para posterior estudo. Recursos; Computadores, professores, internet http://www.google.com.br/ || Conteúdo: Separação de sílabas e formação de palavras || Reforçar o conteúdo dado em sala de aula pelo professor. Usar os jogos de separação de sílabas. Recursos: Computadores, professores e internet http://www.escolagames.com.br/jogos/separeSilabas/ || Conteúdo: Sequência Numérica || Os alunos desenvolveram a atividades fazendo um jogo online. Recursos: Computadores, professores e internet http://www.escolagames.com.br/jogos/euSeiContar/ ||
 * ^  || === 2ª === || 4º B || Mara/Samantha
 * ^  || === 3ª === || 3º C || Andréa/Jovelina || Língua Portuguesa || Desenvolver a escrita, a grafia de palvras e aprender separar as sílabas, melhorar a leitura.
 * ^  || === 4ª === || 1º D || Magda (Lais) ||   ||   || Professors não compareceu na STE e nem apresentou plano de aula. ||
 * ^  || === 5ª === || 2º D || Alaide || Matemática || Desenvolver habilidades de sequenciação numérica.
 * === 23/03 ===

sexta-feira
|| === 1ª === || 5º B || Juliana || Língua Portuguesa || Projeto Monteiro Lobato (Biografia) || Os alunos vieram até a STE para digitarem o texto reescrito em sal de aula sobre a vida de Monteiro Lobato. Recursos: Computadores, professores e processador de texto. || Conteúdo: Separação de sílabas e formação de palavras || Reforçar o conteúdo dado em sala de aula pelo professor. Usar os jogos de separação de sílabas. Recursos: Computadores, professores e internet http://www.escolagames.com.br/jogos/separeSilabas/ || Conteudo: Formas Geométricas. || Levar os alunos a STE, explicar para os alunos o objetivo e as regras do jogo. Ir orientando-os quando necessário observando as dificuldades de cada um durante a aula. Recursos: Computadores, professores e internet http://www.escolagames.com.br/jogos/formasDesenhos/ ||
 * ^  || === 2ª === || 3º D || Andréa/Nelma || Língua Portuguesa || Desenvolver a escrita, a grafia de palvras e aprender separar as sílabas, melhorar a leitura.
 * ^  || === 3ª === || 2º C || Iara/Priscila || Matemática || Fazer com que através dos jogos os alunos assimilem melhor as formas geométricas.
 * ^  || === 4ª === || ................. || **LUCITÂNIA** || ......................... || .................................. || **PLANEJAMENTO** ||
 * ^  || === 5ª === || .................. || **LUCITÂNIA** || ......................... || ................................. || **PLANEJAMENTO** ||
 * === 26/03 ===

segunda-feira
|| === 1ª === ||  ||   ||   ||   || **HINO NACIONAL** || Conteúdo: Nomear objetos e animais. || Fazer s leitura dos nomes e ligá-los aos objetos e animais correspondentes. Recursos: Computadores, professores e internet http://www.escolagames.com.br/jogos/desenhosPalavras/ || Conteúdo: Alfabeto || **Sem plano de aula**.Foi dado um jogo online chamado Alfabeto de Sabão, os alunos iriam digitar a letra correspondente. Preparado pela professora da STE. Recursos: Computadores, professores e internet http://www.escolagames.com.br/jogos/alfabetoSabao/ ||
 * ^  || === 2ª === || 2º || Priscila || Língua Portuguesa || Desenvolver a escrita e a leitura.
 * ^  || === 3ª === ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || === 4ª === || ................ || **LUCITÂNIA** || .......................... || ................................. || **PLANEJAMENTO** ||
 * ^  || === 5ª === || 1º D || Magda (Lais) || Língua Portuguesa || Reforçar conteúdo já trabalhado em sala de aula.
 * === 27/03 ===

terça-feira
|| === 1ª === || ................ || **LUCITÂNIA** || ....................... || ................................. || **PLANEJAMENTO** ||
 * ^  || === 2ª === ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || === 3ª === || 3º D || Iara/Nelma
 * Lucitânia** ||  || Professora regente estava aplicando prova neste dia. || **Estava tentando recuperar o e-mail da escola.(Professora da STE)** ||
 * ^  || === 4ª === ||   || Lucitânia ||   ||   || Estava tentando recuperar e-mail da escola. E-mail recuperado. ||
 * ^  || === 5ª === || 3º C || Jovelina ||   ||   || Professora pediu para deixar para outro dia esta aula, estava trabalhando um conteúdo em sala de aula e não queria deixar sem terminar. ||
 * === 28/03 ===

quarta-feira
|| === 1ª === || ................ || **LUCITÂNIA** || ........................ || ................................ || **PLANEJAMENTO** ||
 * ^  || === 2ª === || 2º D || Mara/Alaide ||   ||   ||   ||
 * ^  || === 3ª === || 4º B || Samantha ||   ||   ||   ||
 * ^  || === 4ª === || 3º D || Nelma ||   || Professora estava aplicando prova. ||   ||
 * ^  || === 5ª === || 1º C || Sélia || Matemática ||   ||   ||
 * === 29/03 ===

quinta-feira
|| === 1ª === || ................. || **LUCITÂNIA** || ......................... || ................................. || **PLANEJAMENTO** || Recursos: Computadores, professores e o processador de texto. || Conteúdo: Obras literárias de Monteiro Lobato. || Pesquisar na internet sobre o conjunto literário do autor, ler os comentários das obras. Fazer uma lista com os nomes dos principais livros. Recursos: Computadores, professores e internet http://www.suapesquisa.com/biografias/obras_monteiro_lobato.htm || Conteúdo: Fixação das famílias sílabicas. || Iniciar digitando a família sílabica do B e assim sucessivamente. Recursos: Computadores, professores e o editor de texto. ||
 * ^  || === 2ª === || 3º C || Mara/Alaide || Matemática || Fixação da escrita dos números de 1 à 10 || Levá-los para a STE, esperar o comando, iniciar ditando os números de 1 á 10. Dar tempo para que todos digitarem.
 * ^  || === 3ª === || 5º B || Andréa/juliana || Prod. Interativa || Ampliar o conhecimento dos alunos sobre as obras de Monteiro Lobato. Desenvolver a pesquisa e a leitura.
 * ^  || === 4ª === ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || === 5ª === || 2º D || Alaide || Língua Portuguesa || Levar os alunos a ler a digitar as sílabas de uma maneira prazerosa e descontraida.
 * === 30/03 ===

sexta-feira
|| === 1ª === || 5º B || Juliana ||  ||   ||   ||
 * ^  || === 2ª === || 2º C || Priscila ||   ||   ||   ||
 * ^  || === 3ª === || 4º B || Iara/Samantha ||   ||   ||   ||
 * ^  || === 4ª === ||   || **LUCITÂNIA** ||   ||   || **PLANEJAMENTO-LIVRE** ||
 * ^  || === 5ª === ||   || **LUCITÂNIA** ||   ||   || **PLANEJAMENTO-LIVRE** ||